Agora é lei: Veja o que acontecerá com os alunos que usarem celular na escola

Agora é lei: Veja o que acontecerá com os alunos que usarem celular na escola

Data de Publicação: 31 de janeiro de 2025 17:30:00 A Lei Federal nº 15.100/2025 proíbe o uso de celulares em escolas estaduais, municipais e particulares de SC, permitindo apenas em casos específicos. A medida visa reduzir distrações e oferece suporte psicossocial para alunos com sinais de dependência tecnológica.

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A Lei Federal nº 15.100/2025 determina proibição do uso de celulares nas escolas de todo o Brasil, incluindo as unidades de Santa Catarina. A medida, que entrou em vigor recentemente, busca minimizar as distrações e promover um ambiente mais focado no aprendizado, permitindo o uso apenas em situações pedagógicas, de acessibilidade ou de necessidade de saúde.

Fiscalização e Consequências para os Alunos

As escolas  catarinenses devem seguir as novas diretrizes e garantir a fiscalização do cumprimento da regra.

Caso um aluno utilize o celular sem autorização, o aparelho será recolhido pela gestão da escola, que registrará uma ocorrência no sistema da Secretaria de Educação. O estudante também precisará assinar um termo sobre a condição do dispositivo.

Em casos de reincidência, a direção da escola chamará o aluno para uma conversa e, se necessário, convocará os responsáveis. Se os pais ou responsáveis não comparecerem sem justificativa, o Conselho Tutelar poderá ser acionado.

Dependendo da situação, órgãos de apoio, como a Rede de Proteção Social, CAPS (Centro de Atenção Psicossocial) e UBS (Unidade Básica de Saúde), poderão ser envolvidos.

Medidas Preventivas e Suporte Psicossocial

Além da proibição, a Lei Nacional incentiva as escolas a desenvolverem ações preventivas para reduzir o uso inadequado dos celulares, promovendo um ambiente escolar mais saudável e produtivo.

Cada instituição deve dispor de um local adequado para o armazenamento dos aparelhos, caso os alunos optem por levá-los.

A medida também contempla o suporte psicossocial para estudantes que apresentarem sinais de dependência tecnológica, buscando equilibrar o uso da tecnologia com o foco no aprendizado e bem-estar dos alunos.

 

 
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